Artikel

Trotz des Bewusstseins für die Bedeutung der psychischen Gesundheit fehlt es der Mehrheit der Schweizer Bevölkerung an spezifischen Fähigkeiten und Fertigkeiten zur aktiven Pflege und Förderung der psychischen Gesundheit sowie zur Inanspruchnahme professioneller Hilfe. Kapitel 6 des nationalen Gesundheitsberichts 2025:

Da Kinder und Jugendliche bereits in einem digitalen Alltag aufwachsen, ist die Förderung ihrer Medienkompetenz zentral für die Gesundheitsförderung. Empfehlungen für Erziehungsberechtigte und kantonale einheitliche Regelungen zur Handynutzung an Schulen kristallisieren sich als Massnahmen in diesem Bereich heraus.

Eine Delphi-Studie aus der Schweiz, Deutschland und Österreich identifiziert 14 zentrale Kompetenzen, die Gesundheitsfachpersonen für den Umgang mit Gesundheitsinformationen brauchen. Im Fokus stehen klare Kommunikation, das Erkennen begrenzter Gesundheitskompetenz bei Patient:innen und die Förderung gemeinsamer Entscheidungen. Diese Fähigkeiten sollen künftig gezielt in Ausbildung und Praxis verankert werden. Die Studie ist auf Englisch verfügbar.

Eltern, die ihre eigene psychische Gesundheit stärken, fördern auch die Entwicklung ihres Kindes. Die Infografik „So bleibe ich als Mutter oder Vater seelisch stark“ zeigt, wie Eltern durch Selbstfürsorge, Austausch, Bewegung und rechtzeitige Hilfe ihre seelische Stärke bewahren können – zentrale Elemente der Gesundheitskompetenz im Familienalltag.

Eine ZHAW-Studie zeigt: Fast alle Lehr- und Betreuungspersonen in Winterthur betreuen Kinder mit psychischen Belastungen – im Schnitt 4,7 pro Jahr. Viele fühlen sich jedoch unsicher im Umgang damit und wünschen sich mehr Weiterbildungen sowie geeignete Lehrmittel. Die Forschenden empfehlen, psychische Gesundheitskompetenz gezielt im Schulkontext zu fördern, um Belastungen früh zu erkennen und besser zu handeln.

Rund 38 % der Schweizer Bevölkerung haben eine geringe Gesundheitskompetenz. Ein Projekt der HSLU zeigt, wie Organisationen Menschen besser unterstützen können – mit klaren Informationen, verständlicher Kommunikation und Strukturen, die gesundes Handeln erleichtern. Dadurch werden sowohl Patient:innen als auch Fachpersonen entlastet. Ziel ist es, eine Umgebung zu schaffen, in der Gesundheitswissen für alle zugänglich und anwendbar wird.

Psychische Erkrankungen sind verbreitet und belasten Betroffene, Angehörige, das Gesundheitswesen und die Wirtschaft. Um so wichtiger ist frühzeitige Prävention. Psychische Gesundheit ist ein zentraler Bestandteil des täglichen Lebens – in der Familie, in der Schule, am Arbeitsplatz, im Freundeskreis und in vielen weiteren Bereichen. Um sie zu erhalten und nachhaltig zu stärken, braucht es Massnahmen in all diesen Bereichen - im Sinne von «Mental Health in All Policies».

Wie kann die Schweiz in den «mentalen Wohlstand» investieren? Diese Frage diskutieren Fachleute an der Public Health Conference 2025. Daniel Frey, Vorstandsmitglied von Public Health Schweiz, hat sich bereits intensiv damit auseinandergesetzt. Er erklärt im Interview, wo Handlungsbedarf besteht, warum der Ansatz «Mental Health in all Policies» Sinn macht und wieso gerade jetzt ein guter Zeitpunkt für mehr Engagement ist.

Ein gutes Klassenklima fördert das Wohlbefinden und die Gesundheit an Schulen, senkt das Risiko für problematisches Verhalten und stärkt das Lernen. Die Berner Gesundheit berät Schulen, bietet Schulungen, Elternanlässe und Medientipps. Der Klima-Check mit SiS-Methodik analysiert Strukturen und fördert nachhaltige Verbesserungen. Ein Medienkoffer mit Unterrichtsmaterialien ergänzt das Angebot.

Die Mehrheit der Bevölkerung in der Schweiz ist psychisch gesund. Gleichzeitig sind psychische Erkrankungen weit verbreitet, belasten Betroffene und Angehörige und verursachen hohe Kosten. Der soziale Kontext, die Gesundheitskompetenz, digitale Medien, die Umwelt oder das Gesundheitssystem spielen für die Psyche eine wichtige Rolle. Der Nationale Gesundheitsbericht 2025 des Obsan gibt einen umfassenden Überblick über wissenschaftliche Literatur und macht konkrete Empfehlungen.