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Eine ZHAW-Studie zeigt: Fast alle Lehr- und Betreuungspersonen in Winterthur betreuen Kinder mit psychischen Belastungen – im Schnitt 4,7 pro Jahr. Viele fühlen sich jedoch unsicher im Umgang damit und wünschen sich mehr Weiterbildungen sowie geeignete Lehrmittel. Die Forschenden empfehlen, psychische Gesundheitskompetenz gezielt im Schulkontext zu fördern, um Belastungen früh zu erkennen und besser zu handeln.

Rund 38 % der Schweizer Bevölkerung haben eine geringe Gesundheitskompetenz. Ein Projekt der HSLU zeigt, wie Organisationen Menschen besser unterstützen können – mit klaren Informationen, verständlicher Kommunikation und Strukturen, die gesundes Handeln erleichtern. Dadurch werden sowohl Patient:innen als auch Fachpersonen entlastet. Ziel ist es, eine Umgebung zu schaffen, in der Gesundheitswissen für alle zugänglich und anwendbar wird.

Psychische Erkrankungen sind verbreitet und belasten Betroffene, Angehörige, das Gesundheitswesen und die Wirtschaft. Um so wichtiger ist frühzeitige Prävention. Psychische Gesundheit ist ein zentraler Bestandteil des täglichen Lebens – in der Familie, in der Schule, am Arbeitsplatz, im Freundeskreis und in vielen weiteren Bereichen. Um sie zu erhalten und nachhaltig zu stärken, braucht es Massnahmen in all diesen Bereichen - im Sinne von «Mental Health in All Policies».

Wie kann die Schweiz in den «mentalen Wohlstand» investieren? Diese Frage diskutieren Fachleute an der Public Health Conference 2025. Daniel Frey, Vorstandsmitglied von Public Health Schweiz, hat sich bereits intensiv damit auseinandergesetzt. Er erklärt im Interview, wo Handlungsbedarf besteht, warum der Ansatz «Mental Health in all Policies» Sinn macht und wieso gerade jetzt ein guter Zeitpunkt für mehr Engagement ist.

Die Mehrheit der Bevölkerung in der Schweiz ist psychisch gesund. Gleichzeitig sind psychische Erkrankungen weit verbreitet, belasten Betroffene und Angehörige und verursachen hohe Kosten. Der soziale Kontext, die Gesundheitskompetenz, digitale Medien, die Umwelt oder das Gesundheitssystem spielen für die Psyche eine wichtige Rolle. Der Nationale Gesundheitsbericht 2025 des Obsan gibt einen umfassenden Überblick über wissenschaftliche Literatur und macht konkrete Empfehlungen.

Die Neurourbanistik erforscht, wie Architektur, Infrastruktur und Stadtplanung das psychische Wohlbefinden beeinflussen. Das Berliner Projekt „Deine emotionale Stadt“ nutzt die App Urban Mind, um Emotionen der Bürger an verschiedenen Orten zu sammeln. Erste Ergebnisse zeigen: attraktive Orte und Grünflächen senken das Stressniveau deutlich. Empfohlen werden Begegnungsräume, Mischnutzungsquartiere, Kulturangebote und Natur, um urbane Resilienz zu fördern.

Die BVPG-Arbeitsgruppe Psychische Gesundheit hat 2025 Empfehlungen vorgelegt, um psychische Gesundheit stärker in Politik und Gesellschaft zu verankern. Angesichts hoher Prävalenzen betont das Papier die Notwendigkeit von Prävention und Gesundheitsförderung in allen Lebenswelten. Gefordert werden bessere Daten, feste Strukturen und die Umsetzung wirksamer Massnahmen. Ziel ist es, Erkrankungen früh zu verhindern, Ressourcen zu stärken und Chancengerechtigkeit zu fördern.

Eine aktuelle Übersichtsarbeit zeigt, wie urbane Verdichtung, digitale Abhängigkeit, soziale Isolation und wirtschaftlicher Druck die mentale Gesundheit belasten – verstärkt durch die COVID-19-Pandemie. Diskutiert werden Zusammenhänge mit Schlaf, Ernährung und Bewegung sowie Interventionen von Therapie über digitale Tools bis zu Prävention. Im Fokus: bessere Zugänge, Resilienzförderung und weniger Stigmatisierung.

FLOKI beantwortet individuell Fragen von Jugendlichen, Fachpersonen und Eltern basierend auf den Inhalten von feel-ok.ch. Der KI-Chatbot ermöglicht eine neue Form der Interaktion von feel-ok.ch und stellt gezielt relevante Informationen bereit. Innerhalb weniger Monate hat FLOKI tausende Fragen zu diversen Plattform-Themen beantwortet, insbesondere zu Sexualität, Sucht, Stress, mentaler Gesundheit, Gewalt, Mobbing, Medienkompetenz, körperlicher Gesundheit, Sport, Ernährung und Schule.

Eine neue Studie von WorkMed zeigt: Viele Lernende sind stolz auf ihre Lehre, doch rund ein Drittel kämpft mit psychischen Problemen. Die Untersuchung wurde von Gesundheitsförderung Schweiz mitfinanziert. Sie betont, dass psychische Gesundheit mehr umfasst als das Fehlen von Symptomen – auch Berufsstolz und Sinnhaftigkeit zählen dazu. Die Empfehlung: Probleme ernst nehmen, aber nicht dramatisieren. Unterstützende Ausbildungsbedingungen und Zusammenarbeit aller Beteiligten sind entscheidend.