Neue Studie zeigt Stolz – und Handlungsbedarf
Eine neue Studie von WorkMed zeigt: Viele Lernende sind stolz auf ihre Lehre, doch rund ein Drittel kämpft mit psychischen Problemen. Die Untersuchung wurde von Gesundheitsförderung Schweiz mitfinanziert. Sie betont, dass psychische Gesundheit mehr umfasst als das Fehlen von Symptomen – auch Berufsstolz und Sinnhaftigkeit zählen dazu. Die Empfehlung: Probleme ernst nehmen, aber nicht dramatisieren. Unterstützende Ausbildungsbedingungen und Zusammenarbeit aller Beteiligten sind entscheidend.
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