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Tutelare e rafforzare la salute mentale dei bambini e degli adolescenti: con questo obiettivo l’UFSP ha commissionato o co-finanziato diversi documenti d’aiuto e opuscoli. Questa raccolta fornisce una panoramica dei singoli documenti, i cui destinatari sono le persone di riferimento che possono influenzare attivamente la salute mentale dei più giovani, ovvero gli insegnanti, i genitori, i medici di famiglia e i pediatri, nonché i diretti interessati.

In una classe di 20 allievi si stima che da due a quattro bambini/adolescenti siano confrontati con un problema di salute mentale. Le scuole possono sostenere questi allievi utilizzando l’approccio di rilevamento e intervento precoce.

La buona salute degli insegnanti influisce non solo sulla qualità della scuola, ma anche sulla salute degli allievi. È perciò nell’interesse delle autorità e delle scuole investire nella salute degli insegnanti, perché i problemi di salute di questi ultimi non sono soltanto una questione individuale, ma sono correlati alle esigenze e alle condizioni quadro della professione.

L’approccio di IP si colloca in uno spettro che va dalla promozione della salute alla presa a carico ed è strettamente e coerentemente legato a diversi altri approcci, come la promozione della salute, la prevenzione, la riduzione dei rischi e il trattamento.

I bambini e gli adolescenti trascorrono gran parte del loro tempo a scuola. Assicurandosi attivamente di essere uno spazio sociale libero da paure, la scuola rafforza la loro salute mentale. Gli insegnanti promuovono la salute mentale degli allievi costruendo una relazione di fiducia e diventando, insieme ai genitori, persone di riferimento primarie.

Le città dovrebbero diventare luoghi inclusivi, sicuri, resilienti e sostenibili, come si augurano le Nazioni Unite nel loro undicesimo Obiettivo di sviluppo sostenibile (OSS). Ma anche la realizzazione di questo obiettivo è ostacolata dal tabagismo.

Su incarico dell’UFSP, l’associazione professionale per le dipendenze Fachverband Sucht ha elaborato una guida deontologica per medici di famiglia. Il contenuto è frutto di una collaborazione tra specialisti in medicina delle dipendenze, medicina di famiglia, psichiatria geriatrica e infermieristica. La guida fornisce un orientamento sulle questioni deontologiche nell’interazione con persone anziane con una dipendenza. Il fulcro della guida: domande essenziali per l’autoriflessione.

In collaborazione con esperti della Svizzera latina, l’UFSP ha rivisto il concetto per la promozione dell’autogestione. Nella Svizzera francese e italiana vengono applicati da decenni i principi del concetto di educazione terapeutica del paziente (ETP). Questo approccio all’accompagnamento e al trattamento dei pazienti, incentrato sul paziente e orientato alle sue risorse, è ora confluito nel concetto armonizzato.

Qual è il prezzo di un pacchetto di sigarette in Svizzera? Spesso si dice che le sigarette in Svizzera sono costose e si citano solo quelle con il prezzo più alto possibile. In questa analisi vogliamo dimostrare che il prezzo reale di un pacchetto è molto più basso di ciò che comunemente si crede: meno di 7.- CHF.

Questa banca dati tedesca contiene progetti riguardanti la prevenzione delle dipendenze e di altri comportamenti problematici nei bambini e negli adolescenti.