Unvernebelt in der Spur
Unvernebelt in der Spur beinhaltet die kostenlosen Workshops "Dem Tabak auf der Spur" für die 5. und 6. Klasse und "Unvernebelt" für die 7. -9. Stufe. Die Workshops stärken die ablehnende Haltung von Schülerinnen und Schülern gegenüber Tabak- und Nikotinprodukten und verankern den Nichtkonsum als soziale Norm. Dabei vermitteln sie die Auswirkungen sämtlicher Tabak- und Nikotinprodukte auf Umwelt, Klima, Gesellschaft, Gesundheit und den einzelnen Menschen.
Steckbrief
- Themen
- Zielgruppe
- Kinder & Jugendliche
- Trägerschaft
- Finanzierung
- eingeloggt sichtbar
- Projektstart
- 2023
- Projektende
- 2027
Projektdetails
"Dem Tabak auf der Spur": Workshop für Schüler und Schülerinnen der 5./6. Klassen
Von den Wurzeln des Tabaks bis zum Ende des Zigarettenstummels
Im Workshop geht die Lungenliga mit den Schülerinnen und Schülern auf eine virtuelle Reise – von den Wurzeln des Tabaks bis zum Ende des Zigarettenstummels. Dabei verfolgen wir den Weg des Hauptinhaltsstoffes der Zigarette. Die spannende Reise führt uns vom Miombo Trockenwald bis in den Jura. Wir sehen, wie Tabak angebaut und in der Schweiz weiterverarbeitet wird. Anschliessend erzählen uns Nina und Matteo – zwei Jugendliche, die rauchen – was sie über das Rauchen und dessen Auswirkungen wissen oder eben nicht. Am Ende erfahren wir, was mit den Stummeln der gerauchten Zigaretten passiert.
Die Schülerinnen und Schüler lernen:
- welche gesundheitlichen Folgen der Tabakanbau auf die Tabakbauern und deren Familien hat.
- wie die Tabakindustrie das gefährliche Konsumgut noch gefährlicher macht.
- wie Sucht entsteht, und welche Folgen das Rauchen auf unsere Gesundheit hat.
- wie durch das Wegwerfen der Zigarettenstummel Schäden in der Umwelt entstehen
"Unvernebelt": Workshop für Schüler und Schülerinnen der 7. - 9. Klasse
Tabak und Nikotin im Fokus: Folgen für Jugend, Umwelt und Wirtschaft.
Drei Jugendliche erzählen aus ihrem Leben. Bei einer gemeinsamen Feier werden Shisha und Zigarette herumgereicht. Die Freunde kommen auch in Kontakt mit Schnupftabak, Snus und Vapes (E-Zigaretten). Einer von ihnen probiert nicht und wird deshalb ausgeschlossen.
Gut 30 Jahre später an einem Klassentreffen: Wie geht es den drei Freunden? Welchen Einfluss hatte ihr damaliger Entscheid auf ihr heutiges Leben?
Die Schülerinnen und Schüler:
- werden zum vernetzten Denken angehalten und vertiefen ihr Wissen rund um Tabak- und Nikotinprodukte.
- werden mit gesundheitlichen, ökologischen und ökonomischen Folgen von Tabak- und Nikotinprodukten vertraut gemacht.
- diskutieren über die Folgen von getroffenen Entscheidungen und üben in realen Situationen ihre eigene Meinung zu vertreten.
Ansprechperson
Livia Twiddy
Kontaktdaten eingeloggt sichtbar