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Les compétences en santé sont essentielles pour prendre des décisions en connaissance de cause et agir de façon autonome en matière de santé. Investir dans les compétences en santé de la population signifie promouvoir durablement la santé, améliorer la qualité de vie et influencer les coûts de la santé.

Proposé par le Réseau d'écoles21, le nouvel outil "Critères de qualité" appuient les écoles obligatoires et du secondaire II dans l’évaluation interne, la planification et la conception de mesures de promotion de la santé et dans la mise en œuvre de l’éducation en vue d’un développement durable.

Le Réseau d’écoles21 – Réseau suisse d’écoles en santé et durables soutient, conjointement avec les réseaux cantonaux et régionaux, les écoles sur leur chemin en tant qu’espaces d’apprentissage, de travail et de vie en santé et durables. Le Réseau d’écoles21 est coordonné par la Fondation éducation21, Centre national de compétences et de prestations pour l’éducation en vue d’un développement durable (EDD), en collaboration avec RADIX, Fondation suisse pour la santé.

Cette liste énumère les projets éprouvés pour les programmes d’action cantonaux présentant également un intérêt pour les communes et les villes.

Aux États-Unis, le nombre d'adolescents souffrant d'obésité est passé de 19,3 % avant la pandémie de Corona à 22,4 % pendant la pandémie. Les adolescents ayant un IMC sain ont pris peu de poids, tandis que les adolescents en surpoids ou souffrant d'obésité modérée ou sévère ont présenté une forte prise de poids pendant la pandémie. Ces résultats soulignent l'importance des mesures de prévention et de traitement pendant et après la pandémie.

Vue d'ensemble des publications de Promotion Santé Suisse les plus récentes portant sur la promotion de la santé dans les communes et les villes:

Unisanté, Centre universitaire de médecine générale et santé publique à Lausanne, a mené une évaluation d’impact du programme entre 2018 et 2020, en collaboration avec la Haute Ecole Pédagogique de Zurich. 1'273 jeunes issus de 10 cantons différents y ont participé. Les résultats mettent en évidence une bonne adéquation des contenus par rapport aux besoins et aux attentes des jeunes, ainsi qu’un haut niveau de satisfaction des jeunes et des animatrices et animateurs.

Les adultes peuvent soutenir le développement des compétences émotionnelles des jeunes.

Sortir Ensemble et Se Respecter est un programme national de prévention des violences et des comportements abusifs auprès des jeunes de 13 à 18 ans, centré sur les relations amoureuses. Le programme peut être mis en œuvre dans le contexte scolaire et extrascolaire.

Sortir Ensemble et Se Respecter est un programme national de prévention des violences et des comportements abusifs auprès des jeunes de 13 à 18 ans, centré sur les relations amoureuses. Le programme peut être mis en œuvre dans le contexte scolaire et extrascolaire.